① 鏡が30度回転するのだから、法線も左に30度傾く。 ② 傾いた法線（黒の点線）と入射光のなす角は 90 － 30 ＝ 60度 ③ 入射角が60度だから、とうぜん反射角も60度。 ④ 入射角と反射角の和は 60 ＋ 60 ＝ 1 (度)編集スタッフ01 中学理科光の性質・光の反射について解説！ 光その1 太陽の光、テレビやスマートフォンからの光、虹や外灯など、生活にとって欠かせない部分に存在する光。 ありふれたものであるがゆえに、これが何なのか考えることはない・物質中を光が進むようすから、光が直進することを知る。 ・光の反射の実験を行い、光が物質の境界面で反射するときの規則性を見いだす。 ・光の屈折の実験を行い、光が水やガラスなどの物質の境界面で屈折するときの規則性を見いだす。 ・凸レンズのはたらきについての実験を行い
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光の性質 中学 鏡-4 光の反射の法則を 一人一実験を行い， 光の反射の法則 物体と鏡に映る 使って，像のでき方 光の反射による物体の を利用して，光の 像は，鏡をはさん を説明する。 見え方を，その規則性 反射した後の光の で対称の位置にあ と関連付けて説明させ 道筋 光の反射反射の法則とは 太陽や電灯など、光を出すものを 光源（こうげん） っていうよ！ それで、光っていうのは 直進する という性質があります。 なんだけど！ 光は鏡などの物体にぶつかっちゃうと こんな感じではね返っちゃうんだよね
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Hello School 中学理科（ハロ理科） No1 光の性質 インターネット上で中学校の理科が勉強できるよ♪ ノートに理解しながら写して、一通り終えたら練習問題で実力を定着させていこうね♪ 1光の進み方中学理科の学習 science005netcom 中学理科の学習では、中学校で習う範囲の理科の要点をわかりやすく解説しています。 また、練習問題も基本的なものから入試レベルまで幅広く掲載し、日常の学習から高校受験までインターネット上で学習できます。光の道筋として正しいものはどれか。 2 下の図のように，水槽の底に平面鏡を置いて光線AB を水面に当てたところ，壁の点アと点イに光が当たった。
光の屈折 光が空気から水のように ちがう種類 の物質へ進むとき、その境界面で光が折れ曲がることを 屈折 という。 光が境界面に対して垂直に入射するとき(入射角0°)は光は屈折せず直進するが、光が境界面に対して斜めに入射すると、 大部分は屈折して進み、一部は 反射 する。本単元の中の光の性質について，生徒は小学校3年生のと ・鏡が近いから映らないけど，遠ざかれば映 るんじゃないかな。 3 事象b について，意見を交流する。 ・私は鏡の大きさに注目したけど，距離に注 目した人もいるな。中学理科：光の性質、凸レンズ（基礎） 1．光の性質 ①光の直進 ・光源を出た光がまっすぐに進むこと ②光の反射 ・入射角＝反射角となる ↓図：光の反射 ③光の屈折 ・光が種類の違う物質に進むとき、その境界面で光が折れ曲がること
Index 光の性質② / 中1理科 鏡に映る像虚像と実像 ⁺ ⁺ ⁺ ⁺ ⁺ ⁺ ⁺ ⁺ ⁺ ⁺ ⁺ ⁺ 光の性質 《 鏡に映る像 》光の反射の性質について理解するうちに、鏡の性質も見えてきます。 鏡にうつすことができるのは、どのような部分でしょうか。 さまざまな地点から私たちに届く光がどのような道筋をたどるのかを 調べることで、 鏡に映すことができる範囲を考えていき光の性質 光の屈折1 下の図に光が水中に入り鏡で反射してふたたび空気中に出るまでの ガラス板 空気 空気 光 ア イ ウ エ ア イ ウ エ ガラス板 空気 空気 光 空気 空気 水 鏡 光の性質 光の屈折1 無料で使える中学学習プリント
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(2) @ ␅ ʂɓ Ƃ @ @ @ @ B @ o ␅ ʂɓ Ƃ中学受験理科 講義ノート9光と音 143 練習問題4下の図1のように、90°の角度で開いた2 枚の鏡の前にぬいぐるみを置き、 どのようなうつり方をするのかを調べました。 中1理科で学習する「光の性質」。 今回はその中でも基本となる「光の反射」について、解説していきたいと思います。 この記事でお教えする内容は、以下の通りです。 ①光ってどう進むの？ ②反射の法則ってなに？ ③光の反射 練習問題
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光による現象 光源 自ら光を発するもの。 光の性質 1 同一物質内は直進する。 2 物体に当たると反射する。※鏡などに入ってくる光を入射光、はね返る光を反射光という。 鏡による反射 反射の法則 入射角と反射角はいつも等しいなんとなく覚えるのはキケン！ 光の進み方 ここでは光の3つの性質（ 直進性、反射性（はんしゃせい）、屈折性（くっせつせい） ）と光を利用したレンズの仕組みを学ぶ。 Contents 1 見ることができるもの 2 まっすぐに進む光 1 ⑴光の直進 2 ⑵「光の性質」 ・光の反射・集光 小学校3 学年では，鏡で光を反射させる実験を通して，光は集めたり反 どして既習事項の振り返りをし，これまでの学びと中学での学習の関連に気付けるようにする。 （ウ）光の基本的な性質を理解させる
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光源から鏡を反射して的へ届く光の道筋を 図示してみよう。 Aグループの実験の様子を図に表してみよ う。 鏡を斜めにした場合、鏡に反射した光はど のように進んでいくだろうか。 ＊虚像を目がけレーザー光 を放てば、的に当たるこ とを理解させる。 太陽光と懐中電灯、その2つの光は直進はしていても、性質が違うんだ。 太陽の光は平行光線といってどこまでも同じ幅、同じ明るさで進む んだ。 だけど、 豆電球みたいな点光源の光は拡散光線といって、光源から遠ざかるほど広がり、暗くなっていく んだよ。中学1年生 理科 問題集 L 平行と合同 図は，光が鏡に反射している様子を表したものである。 一問一答c04現象 凸レンズの性質(実像ができる場合) 次の凸レンズでの光の屈折の様子と、像のでき方、スクリーンの位置などを作図しなさい。
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FdData 高校入試：中学理科1 年：光の性質 物の見え方／光の反射／鏡／光の屈折／光の全反射／屈折による見え方／ 凸レンズの焦点と光の進み方 ／スクリーンに映る実像／凸レンズによってできる虚像／ 物体の位置を変えたとき／光の分解じっけん 虹って作れるの？ 虹を作ったり、光を分解する分光を体験してみましょう。 UVライトでいろいろ観察 むずかしさレベル 1 虹を作ってみよう むずかしさレベル 2 懐中電灯で円形の虹 むずかしさレベル 2 かんたん分光器を作ろう（CD編～光と虹の実験～ 鏡と光の規則性を調べよう！ ～入射角と反射角～ 異なる物質の境界での光の進み方を調べよう！ ～屈折と全反射～ レンズと光の関係を調べよう！ ～レンズの実験～ 凸レンズと光の関係の実験;
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いう光の性質を理解し，知識を身につけてい る。 （知識・理解）観察，発表 2 本時 (1／2) 光の反射 ・・鏡に当てた光の進み方について調べる実 験を安全に行い，実験の結果より，光が について意欲的に探求しようとする。実験2 光の直進性と反射の法則 12 10 30（火）、 31（水） 理科室 はじめに レーザーポインターを使った全員クイズ、自宅から持参させた鏡を使った実験で『光の直進性』と『反射の法則』を学習する楽しい1時間です。佐 光 隆 1 目的 中学校1年の「光の世界」において、鏡などに反射した光の進み方を学習する。その学習の理解を深 める内容として「鏡に全身をうつすには、鏡は上下にどれくらいの大きさがあればよいか？」という課 題がある。
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この単元では光の性質について学びます。 光の直進・屈折・反射という基本性質を押さえながら、鏡で反射する光やレンズで屈折する光の様子を作図を通して考えていきましょう。 実験1 光の直進・ピンホールカメラ ピンホールカメラの穴から光が入る理科中学1年生（光 ・光を鏡にあてて反射させる実験から，入射角と反射角が等しいことを導き出す。 ・鏡に映る像（虚像）の位置を作図し，乱反射について理解する。 で学習してきた光の性質を利用して，太陽のエネルギでは、全身を映す鏡の大きさについて考えてみましょう。 わかりやすくするため、足のつま先から目の高さまでと、頭のてっぺんから目の高さまでの2回にわけて考えてみます。 まず、足のつま先からの光について考えてみます。 入射角と反射角は同じで
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